Prikkelen voor een onderwerp

Een methodiek waarbij er verschillende voorwerpen in een zak worden gestoken die te maken hebben met het onderwerp.

Een methodiek waarbij deelnemers de quizvragen moeten beantwoorden door te lopen.

Een methodiek waarbij deelnemers met plasticine een lichaam maken om zo geprikkeld te worden om te werken rond het thema lichaam en seksualiteit.

Een methodiek ter voorbereiding van de sessie 'creatief omgaan met materiaal'

Een methodiek waarbij de affiches de deelnemers nieuwsgierig maken.

Een methodiek waarbij de begeleiding een kernwoord in het midden van het bord of papier schrijft.

Een methodiek waarbij de verschillende voorwerpen op tafel één ding gemeen hebben met elkaar.

Een methodiek waarbij er in en rond het lokaal bordjes worden geplaatst of opgehangen.

Een methodiek waarbij deelnemers een taboewoord (rond relaties en seksualiteit) moeten omschrijven, maar ook een paar woorden hebben die ze daarvoor niet mogen gebruiken.

Een methodiek waarbij iedereen een bepaald personage toegewezen krijgt.

Een methodiek waarbij de deelnemers een uitnodiging krijgen.

Een methodiek waarbij deelnemers worden gewekt in het thema van de vorming.

Een methodiek waarbij er grote papieren omgekeerd op de vloer gelegd worden.

Een methodiek waarbij de deelnemers het thema beleven.

Een methodiek waarbij er een (stuk) film getoond wordt die met het thema te maken heeft.

Een methodiek waarbij er kort een verhaaltje/getuigenis (al dan niet fictief) voorgelezen wordt over het onderwerp.

Een methodiek waarbij één bepaald voorwerp een reactie uitlokt.

Een methodiek waarbij deelnemers een aantal situaties over het onderwerp voorgeschoteld krijgen.

Een methodiek waarbij het lokaal ingericht is als een museum over het onderwerp.

Een methodiek waarbij deelnemers linken leggen tussen voorwerpen en het thema.

Een methodiek waarbij er als inleiding op een thema een vooraf samengestelde diamontage getoond wordt.

Een methodiek waarbij de begeleiding een soort van theater speelt.

Een methodiek waarbij alles fout loopt in een toneel.

Een methodiek waarbij deelnemers het onderwerp van de vorming ervaren.

Een methodiek waarbij er een collage wordt gemaakt over een bepaald thema.