Inclusieve wervingsstrategieën

Inclusieve wervingsmethoden zorgen ervoor dat iedereen om vrijwilliger kan worden.  Ze verhelpen obstakels met heldere en toegankelijke communicatie. Daarnaast zorgen deze strategieën ervoor dat verschillende kanalen worden benut, een herkenbare en inclusieve boodschap wordt gepresenteerd en flexibele engagementen worden gecreëerd.  Op deze manier bereik je een grote groep en ontwikkel je een vrijwilligerswerk waarin iedereen een plek krijgt.

Plein patrons

Gezien bij: JES

Soort jeugdwerking:

Landelijk erkende jeugdwerkorganisatie met een stedelijke inbedding. JES heeft zo’n 500 vrijwilligers die zich inzetten in buurtgerichte jeugdwerkingen met een sterke ontmoetingsfunctie. Hiernaast zetten ze sterk in op jongeren die vrijwillig een maatschappelijk initiatief op poten zetten.

Wat:

Pleinpatrons zijn jonge vrijwilligers in een stedelijke buurt die een verantwoordelijke rol opnemen op pleinen en ontmoetingsplekken. Ze fungeren als aanspreekpunt voor kinderen, jongeren, hun ouders & andere pleingebruikers.

Een PleinPatron heeft de taak om van een plein een plaats te maken waar iedereen welkom is, waarbij deze persoon de heersende dynamiek van het plein in acht neemt. PleinPatrons zijn jongeren die de omgeving kennen als hun broekzak. Ze groeiden er op en zijn zelf intensief gebruiker van de publieke ruimte. Maar het zijn ook jongeren met een groeipotentieel. Ze willen als vrijwilliger iets betekenen voor de wijk en mits opleiding en coaching nemen ze een engagement op als steward of animator. En dat werkt aanstekelijk. Ook andere jongeren willen dan deel uitmaken van een ploeg die zich inzet voor de buurt en daarvoor waardering terugkrijgt.

Het takenpakket van een PleinPatron is tweeledig. Enerzijds moeten zede werking op het plein verbeteren. Dit kan door sport en spel te organiseren, maar ook door als vertrouwenspersoon op te treden voor de jongeren die actief zijn op het pleintje. Door andere jongeren te betrekken bij de pleinwerking wordt het vertrouwen in elkaar groter, waarna er op een respectvolle manier met elkaar omgegaan kan worden en er minder conflicten ontstaan. Daarnaast proberen de PleinPatrons iedereen te betrekken op het pleintje door een brede selectie aan activiteiten te organiseren.

PleinPatrons hanteert een bottom-up aanpak. Zo worden jongeren met interesse in jeugdwerk gestimuleerd om PleinPatron te worden. PleinPatron-kandidaten worden doorlopend gezocht door de coaches. De coaches zijn jeugdopbouwwerkers die actief zijn in de wijken/buurt van de pleinen. Zij zijn ook gekend in de buurt. De kandidaten voor PleinPatrons zijn in de eerste plaats gebruikers van de verschillende pleinen en kwamen zo al in contact met de coaches. Op vraag van de coaches, kunnen de kandidaten starten met hun opleiding voor PleinPatron. De opleiding tot PleinPatron bestaat uit een vormingspakket dat zich meer richt op vindplaatsgericht werk. Zo zijn de kandidaten in staat om animator te zijn in de openbare ruimte of tijdens publieke evenementen. Na het afronden van de opleiding krijgen de PleinPatrons ook een attest mee.

Co – animatoren

Gezien bij:

Lejo, Kazou, FOS Open scouting, …

Soort jeugdwerking:

Lejo is een landelijk erkende jeugdwerkorganisatie die zich inzet voor kinderen en jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie. Ze organiseren kampen & activiteiten, maar hebben ook collega’s die op lokaal niveau jeugdopbouwwerk doen en geven vormingen over hun expertise.

Kazou is een landelijk erkende jeugdwerkorganisatie en verbonden aan de Christelijke Mutualiteit. Ze organiseren jaarlijks tientallen kampen voor kinderen en jongeren, begeleid door een grote groep enthousiaste vrijwilligers

Wat:

Het co-animatortraject is voor toekomstige en beginnende leiding met een ondersteuningsnood. Deze ondersteuningsnoden maken het lastig om alle cursuscompetenties van kadervorming te behalen. Dit kan verschillende oorzaken hebben.

Enkele voorbeelden zijn:

  • een autismespectrumstoornis,

  • een mentale beperking,

  • een hersenaandoening,

  • een psychische problematiek,

  • taalproblematiek,

  • een moeilijke thuissituatie, …

Een co-animator traject is een traject dat jeugdwerkorganisaties parallel of losstaand van hun bestaande kadervormingstrajecten kunnen organiseren. Deze trajecten zijn steeds op maat, op basis van de noden van de co-animator in opleiding. Door deze co-animatorcursus parallel te organiseren, kunnen de deelnemers van alle kadervormingscursussen met elkaar in contact komen. Het geeft ook de kans aan deelnemers om van cursus te schuiven indien blijkt dat het gewone animator traject te zwaar is of net als een deelnemer aan het co-animatortraject aanvoelt dat het normale traject zal lukken.

Co-animatoren organiseren, samen met de rest van de vrijwilligers, activiteiten tijdens vakantiekampen en jeugdactiviteiten. Meestal wordt er samen met de rest van de ploeg bepaald welke taken passen binnen de sterktes en interesses van de co-animator.

Organisaties geven dit traject vorm door op een bewuste manier om te gaan met hoe ze begeleiden en vorming aanbieden. Co-animatoren krijgen vaak een mentor die hen ondersteunt, vragen beantwoord en hen helpt reflecteren. Deze mentor kan een werkkracht of een medevrijwilliger zijn.

Door zeer laagdrempelig of zelfs aanklampend te werken, wordt het een leerproces waarin jongeren zich op eigen tempo kunnen ontwikkelen en verantwoordelijkheden kunnen opnemen. Voorop in dit proces staan diversiteit en inclusie.

Werven in OKAN-klassen

Gezien bij:

Mediaraven

Soort jeugdwerking:

Mediaraven is een informatie- & participatie organisatie met als missie om kinderen, jongeren en iedereen die met hen werkt te ondersteunen in de digitale wereld. Hun vrijwilligers geven vorming & kampen.

Wat:

Mediaraven zet in op werving in OKAN-klassen. Bij deze jongeren ontbreekt vaak uitgebreide kennis over het jeugdwerklandschap in België. Een laagdrempelige kennismaking blijkt dan ook vaak een goeie manier om hen enthousiast te maken voor een engagement.

Mediaraven doet dit op een laagdrempelige manier: ze bezoeken zelf OKAN-klassen, presenteren vrijwilligerswerk op een positieve wijze en bieden persoonlijke begeleiding. Er wordt aandacht besteed aan taalbarrières en praktische obstakels, zodat jongeren zich veilig en thuis voelen. Zo maken ze gebruik van duidelijke visuals om bepaalde boodschappen over te brengen. Op deze manier willen ze gelijke mogelijkheden bieden voor jongeren die anders moeilijk toegang zouden hebben tot vrijwilligerswerk. Mediaraven ziet dit ook als een een verantwoordelijkheid, ze hebben eveneens een collega bij de inclusieambassade die terugkoppelt naar hun team als de inclusie wordt ondermijnd.

Abonneer je op de nieuwsbrief